واقع الإشراف المتنوع في المدارس الثانوية بمنطقة جازان ودوره في تطوير أداء المعلمات 10.35695/1946-000-029-014

الملخص

هدف البحث إلى الوقوف على واقع الإشراف المتنوع في المدارس الثانوية بمنطقة جازان، وإلى معرفة دوره في تطوير أداء المعلمات والكشف عن الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات وجهة نظر معلمات المدارس الثانوية لواقع الإشراف المتنوع في المدراس الثانوية بمنطقة جازان التي يمكن أن تعزى إلى متغيرات البحث التصنيفية: المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة في التعليم. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداته استبانة تكونت في صورتها النهائية من (35) فقرة، وقد طبقت على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة تكونت من (242) معلمة تمثل ما نسبته (67%) تقريبا من حجم مجتمع البحث. وللإجابة عن أسئلة البحث تم استخدام التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار كا2 واختبار كروسكال -ويلز (Kruskal-Wallis). وتوصل البحث إلى عدد من النتائج أبرزها: -جاءت تقديرات الفقرات بدرجة تقدير (متوسطة)، حيث بلغ المتوسط الحسابي للفقرات ككل (2.19) وبانحراف معياري (0.544)، وقد تراوحت المتوسطات الحسابية للفقرات ما بين (1.72-2.45).